梨木镇第二中学以培养学生健全人格,树立正确的人生观、价值观为宗旨开展劳动教育活动,将充满乐趣的劳动课程融入到学校教育当中,提高学生劳动积极性和劳动技能。
6月10日,记者来到梨木镇第二中学校园后山的“耕育园”里看到,学生们亲手栽种的农作物正茁壮成长。这天,学生们要种植的是辣椒苗,他们几人一组,拿着劳动工具在一处空地上挖坑、植苗、培土、浇水,一步步把辣椒苗种下去。整个劳作过程,学生们熟练而默契,个个干劲足,人人热情高。
梨木镇第二中学学生徐钰钧:“俗话说,一分耕耘一分收获。通过劳动,我们才能真正感受到粮食的来之不易,在劳动教育基地里,我的实践能力得到了提高,让我感受到了团结协作的力量和劳动的快乐。”
记者了解到,学校以培养“德智体美劳”全面发展的人才为目标,在2021年秋季开启了丰富多彩的劳动教育课程,并开垦荒置多年的土地设立成“耕育园”,然后平均分到每个班让学生进行田园劳作,通过每周一课时,提高学生的劳动技能、培养学生的劳动意识,让他们在劳动实践中感悟农作的乐趣,收获创造性劳动的快乐。
梨木镇第二中学学生廖舒婷:“在劳动基地里,让我们从知识到实践,从课本到生活,从课堂走向自然。我们既可以锻炼意志,体验耕耘的辛苦,感受收获的喜悦,还可以让我们释放学习上的压力,提高学习效率。”
学生家长廖芝李:“自从学校建立劳动教育基地以来,她一回到家就会分担一些力所能及的家务事,比以前更懂事了!”
除了体验劳作外,学生们还可以以班集体的名义将收获到的农作物按市场价销售,得到的收益用于下一阶段农作物种子的购买或班级学生的奖励。自2021年秋季期建立“耕育园”以来,梨木镇第二中学的学生们共栽种苦麦菜、豆角、糯玉米、南瓜苗等农作物共269.6斤,售卖共得495.4元。
梨木镇第二中学党支部书记、校长陈灿:“梨木镇第二中学积极贯彻党的教育方针,切实把劳动教育作为学校德育教育的重要手段,让学生在劳动实践中亲近大自然,同时起到提高劳动技能、磨炼意志、增强组织纪律性和集体观念的积极作用。”
记者:林观石 陈浩行
编辑:刘长琳